北京妖晴女s

与西方相反，中国一直推崇多元化思想，中华文化强调倾听、学习以及尊重不同文化和文明，强调不断发掘文明的重要性，重视文明对中国来说，是根本性的理念。他认为，中国首先是一个文明型国家，其次才是西方语境下的民族国家，这为一种新的发展模式提供了巨大的可能。(完)

调研显示，受访外资企业对中国市场充满信心。七成以上受访外资企业看好未来5年中国市场发展前景，环比提高约3.8个百分点。过半的受访外资企业认为中国市场吸引力“上升”，环比提高约2.9个百分点。

然而，我国反家暴工作仍存在一些挑战。首先，社会观念并没有形成一个对家暴问题的足够认识。李莹说：“大部分社会公众会认为家庭暴力是小事，不会看得很严重。”李莹提及的观念问题，在相关处理部门中也普遍发生。她表示，案件在处理中往往被当成一次独立伤害事件，不会将其看成“家暴案件”，这导致在推动这类案件的过程中，对于家庭暴力的严重后果是认识不足的。

铸牢中华民族共同体意识，深深植根于中华文明的突出特性，是坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的生动体现。中华民族具有“向内凝聚”的统一性追求，各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚；中华文化认同超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰等，把内部差异极大的广土巨族整合成多元一体的中华民族；中华民族具有交往交流交融的历史取向，中国存在各宗教信仰多元并存的和谐格局；等等。这些都深刻反映了中华文明的突出特性。正是这种突出特性，为马克思主义民族理论同中华优秀传统文化相结合奠定了坚实基础。比如，中国古代既强调“天下一统”又重视“因俗而治”，奉行“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”等治理理念，这与马克思主义强调的既争取民族平等又承认民族差异、按照民族发展规律处理民族问题有着高度契合之处。总之，在马克思主义真理力量的作用下，中华优秀传统文化中的天下观、家国情怀、大一统传统被充分激活，并被赋予新的时代内涵，为铸牢中华民族共同体意识提供了丰厚滋养。

“经过8次修订到第9版，时间跨越了60年，每次都由该校现任教研室的负责人主持执笔新版教材修订。直到后来，学校其实已经没有‘力学教研室’这个实体组织了，但作为传统这个署名依然保留了下来。”谈及这部教材为何在国内工程教育界具有如此持久的影响力，赵湘慧分析，作者团队的传承至关重要：“一是有赖于学校充分的保障和支持，二是出版社将教材纳入融合发展行动计划等专项立项，使得教材能够‘常修常新’。”